同一件事，三个视角，三个版本都成立。母亲看见儿子行为异常、老师推卸责任；老师看见家长闹到学校、自己被停职；孩子看见的是另一套完全不同的世界。是枝裕和用这三段时间把「谁才是怪物」这个问题留到最后一刻也没回答。
坂元裕二的剧本在这里做了很硬的处理：每一段都不是「补全真相」，而是换一套价值判断。第一段你会站在母亲这边，第二段开始同情老师，第三段发现自己前两段都太急了。
坂本龙一的钢琴是引子。那段旋律反复出现，每次出现的位置不同，含义也不同：第一次是母亲的不安，第二次是老师的委屈，第三次是两个孩子在废弃巴士里的秘密。
不足是第三段偏长，两个孩子的世界铺得太满，前面两段攒的悬念被稀释。结尾那场「转角的对话」拍得漂亮，但也确实绕。
安藤樱在末尾那个长镜头，值回票价。她什么都没说，你却能看见一个母亲把整件事从头想了一遍。
